Лаборатория для исследований, оранжерея, площадка для детских проектов и выставки, связывающие всё это в единый маршрут. Такую модель современной станции юных натуралистов разработали участники слёта наставников на Камчатке. Они продумали не только помещения и оборудование, но и повседневную работу: какие занятия проводить, как привлекать детей и организовать их доставку.
Слёт «Наставники юннатов: Дальневосточная конференция молодых педагогических работников в экологической сфере» прошёл с 21 по 25 сентября 2026 года на площадке центра «Экосистема». В нём участвовали 160 молодых педагогов, методистов и лидеров юннатского движения из 26 регионов России.
— Мы задумывали слёт не как очередную конференцию, а как рабочую площадку. Участники из разных регионов России приехали на Камчатку не только слушать лекции, но и сделать то, что останется после нас, — рассказала координатор слёта Ляйсан Камбеева.
Команды разрабатывали четыре основные зоны станции — лабораторию, оранжерею, пространство проектной деятельности и выставочную зону. Для каждой определили образовательные задачи, подобрали оборудование и подготовили предложения по занятиям. В общую концепцию вошли планировка, материалы для строительства, маршруты перемещения детей и смета.
Выставки предложили разместить по ходу всей станции. Они должны знакомить посетителей с её работой и дополнять занятия: показывать, что исследуют в лаборатории, выращивают в оранжерее и создают в проектном пространстве.
Отдельная команда занималась полевыми маршрутами. Педагоги подготовили сценарии занятий на открытом воздухе и предложили способы использования научного полигона, уже созданного на территории центра «Экосистема». Наблюдения за природой должны стать частью программы наряду с работой внутри станции.
По словам заместителя директора АНО «Экосистема» Алексея Кумарькова, задача встречи состояла в том, чтобы объединить опыт наставников и превратить его в инструменты для работы с детьми. Он подчеркнул, что отношение к окружающему миру формируется с детства, а юннатское движение помогает учиться бережному обращению с природой и понимать связи между природными процессами.
Во время подготовки концепции участники консультировались с экспертами, обсуждали региональные практики и дорабатывали предложения. Выездная программа включала Халактырский пляж, визит-центр Кроноцкого заповедника и музей истории АО «Океанрыбфлот». Эти площадки стали примерами того, как рассказывать детям о природе и истории территории через непосредственное знакомство с ней.
Общую концепцию представили экспертам 24 сентября. Документ станет основой для дальнейшего проектирования станции, а отдельные решения смогут использовать педагоги в других регионах.
— Мы не хотели, чтобы юннатская станция оставалась камчатским проектом для Камчатки. Нам было важно дать коллегам понятную инструкцию, — отметила Ляйсан Камбеева.
Организатором слёта выступил Камчатский центр реализации молодёжных проектов «Экосистема». Партнёрами стали «Движение Первых», «РусГидро», Камчатский государственный технический университет, музей истории АО «Океанрыбфлот» и эколого-просветительский центр «Заповедная Камчатка».
