ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ИНФОРМАГЕНТСТВО
Новости экологии России и зарубежья

В российских школах могут появиться факультативы по «Экософии»

Проект единого стандарта эко-уроков разработали участники и эксперты проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей»

Новый стандарт проведения школьных эко-уроков может быть частично внедрен уже в новом учебном году. Его совместно разработали участники и эксперты таких проектов проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» как «Экософия», «Флагманы образования. Муниципалитет», Мастерская управления «Сенеж». Пилотные занятия по разработанным стандартам планируется провести уже в сентябре на Камчатке в дни форума «Экосистема. Заповедный край».

Цель внеклассных уроков экософии проста: познакомить учащихся с основами экологичного образа жизни, узнать, как экологическая тематика охватывает разные направления деятельности, а также приобрести полезные экопривычки, которые помогут значительно улучшить качество жизни.

— В рамках стратсессии директора, завучи и представители муниципальных образований, курирующих образовательную деятельность, разрабатывали основную структуру проведения уроков Экософии в школах, а также на выездных мероприятиях, рассчитанных для подростков, – рассказала руководитель проекта «Экософия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Вита Саар. – Перед нами стояла задача – сделать уроки интересными, отойдя от привычной школьной механики обучения. Предполагается, что уроки Экософии, которые сегодня предложили участники мероприятия, будут проходить с использованием игровых и интерактивных форматов для большего вовлечения школьников в обучение основам экологии Разработанные методические рекомендации и стандарты практико-ориентированных уроков Экософии будут оформлены в виде специальной методички, состоящей из 15 глав, каждая из которых будет соответствовать номинации в одноименном проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Настоящей изюминкой проекта станет то, что старшеклассники в ходе обучения не только приобретут экологические знания и навыки, но и освоят методику проведения эко-уроков, чтобы потом делиться знаниями с учащимися среднего и младшего звена школы.

— Этот предмет в школьной программе необходим для наших детей, ведь «экософия» – это не только про окружающий мир, это о мудрости понимания жизни, об экологии в самом широком смысле, которая касается и изучения основ бережного отношения, и экологичного общения между людьми, – пояснил полуфиналист профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» из Тюменской области, директор МАОУ «Нижнеаремзянская» СОШ Ринат Нугманов.

Комментарии закрыты.

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта. Принимаю Читать больше